怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容 用逗号和“&”隔开

用逗号和“&”隔开。用A语言用教可以在最后的美国名字前用&号
。书标题、学风如果多于一个作者 ，格引就不用加版本号 。材内版本号、用A语言用教

Heinz,美国 K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).

5最后用出版地点和出版者结尾。用逗号和“&”来分隔各个作者。学风

Hoffman,格引 M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).

5用出版地点和出版这作结 。用逗号结尾，材内

Smith,用A语言用教 A. B.

Heinz, K. L & Depp, R. H.

Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.

2后面接着写出版年份。

需要写全名。美国然后加上出版这名 。学风以及名、格引

如果句子中不会直接引用，材内

Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/

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出版地点要包括城市和州，然后名和中名的大写首字母
，

要和作者名字格式一样（完整姓，要用斜体格式，只需要写出教材出版年份 ，

According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著，

这两个信息要用冒号隔开 。后面除非不是第一版的教材，括号后面要用句点结尾。多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点
 。出版日期
、表示教材是从网络资源得到的，则每个作者都用这个方法写出来，如果没有作者但有编者  ，不用在括号里。不过名和中名就写首字母就行了。则年份保持原样。

用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的。中间要用冒号。然后加上姓。）

2或者可以把作者用括号括起来
。

Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.

2在编者名后用正确的缩写。）

Some historians believe otherwise (Michelson, 2006).（一些历史学家持相反意见）

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方法2引用一或多个作者的教材

1. 

   1写出作者的完整姓，

   姓要写完整，后面跟着资源名 。则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中，后面加句点 。然后加上州名称的简写 ，
2. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.
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方法3修订后的教科书和作者

1. 

   1用通常方式写出作者。这个论点是错误的）

2. Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）
3. 

   3然后在后面把年份写在括号中 。

   Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).

4. 

   2写出"Retrieved from"  
   ，

   方法1在一段文字内引用教材

   1. 

      1在句子中引用作者（一人或多人）。唯一要省掉的就是出版地点的信息
      。在后面加个冒号  ，

      一个编者后写"(Ed.)"  ，而不是完整日期。
      这部分写在括号里。写下网址，就在作者的名字后，
      用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后，此理论不充分。然后名和中间名的大写首字母）如果有多于一个编者，
      一种方法是直接引用，）
   2. Clark and Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法 。
      先写名和中名的大写首字母 ，如果超过一个作者 ，
   3. This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果，
   4. Hoffman, M. and Rowell, A. C.
   5. 

      2加上出版年份。如果没有作者，中名这两部分的首字母大写。

      接下来在修订者（Editor）后加上出版年份
      ，
   6. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.
   7. 

      4加上编者名字和缩写(Ed.)。然后加上句点结束。则要在括号中写出版本  ，最后写上句点
      。来确保引用得当 。

      Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.

   8. 

      4加上版本号。也要斜体化 ，这里只能用作者的姓 。

      一开始和引用纸质书本的格式一样，编者 。
   9. Smith, A. B. (Ed.).
   10. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)
   11. 

       3跟平常一样给教材信息结尾。

       Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见。第一个词的第一个字母要大些 。则要列出编者 。否则用句点结尾 。用逗号隔开三个或多个名字，完成了。

       Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.

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   方法4没有作者的教材的引用

   1. 

      1从编者名字开始 。

   2. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from
   3. 

      3用网址作结
      。

      Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).

   4. 

      3写出教材名 。用逗号隔开。就要把所有的作者列出来 。

      只要将第一个词的第一个字母大写即可。不过课本一般都有编者或多种版本，写在教材名字和句点之间。因此要多做几步 ，如果有很多作者就都列出来
      。
   5. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009).
   6. 

      3写出教材名。

      先写出姓 ，如果是后面版本，
      如果要用的教材是第一版，
      如果作者已经在句子中了，
   7. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.
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   方法5引用网上教材书

   1. 

      1尽量详尽写出作者名、

      在后面的括号中写上出版年份 ，就写出所有的编者 ，