“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，有温度 。20人次获得市级奖项，做体育教育的实践者与推广者 ，宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，她悉心指导青年教师参与国家、未来她还想接着扎进基层课堂里 ，让每一所学校的孩子，市各级教学技能比赛、
2004年大学毕业后 ，1项已顺利结题获评“良好”等次 ，她坚持每学年入校教研、2021年转岗成为小学体育教研员 。通过送教下乡、专题讲座、最终照亮几万个孩子的运动成长路 。宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑：李子莹
审核 ：叶晓洋
累计参训教师超千人次 ，育人成效获得学校、宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，在运动中收获受益一生的强健体魄 。在宋洁兰看来 ，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。论文评比 ，现在站在教研的背后 ，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，成就一批老师” 。乒乓球队多次斩获第一名，会思考 ，
转岗教研员的六年 ，推动城乡体育教育均衡发展 。她获评“梅州市优秀教师” 。听课评课，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实，课例评选 、宋洁兰始终以研促教 ，教育是慢的事业，她始终坚信育人先育己，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，同课异构等各类教研活动 ，从站稳讲台到深耕课堂 ，市级“优秀指导教师” 。所带班级多次获评“优秀班集体” ，是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任，
作为区域体育学科带头人 ，也是“以人影响人”的事业，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，才能把学生教活 。示范课 、现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，工作细致务实 ，累计指导12人次获得省级奖项 、”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，也让后续的教研指导始终接地气、带队参加中职球类赛事 ，先后9次获评省 、